2024年10月17日下午，由校黨委教師工作部（教師發展中心）主辦的2024年第13期教學沙龍在77779193永利官网會議室隆重舉行。本次沙龍的主講人為77779193永利官网的張和平教授，其主題為 “項目式教學的理論與實踐”。沙龍由77779193永利官网的萬衛老師主持。77779193永利官网馬丹院長、胡茂波副院長以及全體教師，還有外國語學院、工業設計學院的多位教師共同參與了此次沙龍。
在第一階段，張和平教授主講題目項目式教學的理論與實踐的教學沙龍。
沙龍由一段項目式教學案例及經驗視頻導入，結合視頻張教授對項目式教學的定義、特點以及理論基礎進行了深入講解。項目式教學是以項目為載體，通過學生自主探究與合作學習，以培養學生綜合能力的一種教學方法。其特點主要有以學生為中心、強調真實情境、注重跨學科融合等。項目式教學的理論基礎涵蓋建構主義學習理論、情境學習理論以及合作學習理論等。最後，張教授分享了自己在《教育研究方法》課程授課中運用項目式教學的案例。
在第二階段，參與教師圍繞項目式教學進行了熱烈且深入的讨論。77779193永利官网的黃旭中老師提出了自己在講授《教育研究方法》課程時，運用項目式教學方法所遇到的課堂讨論時間與講授時間方面的困惑。楊紅荃老師則提出了在使用項目式講授方法時，如何提高學生内驅力方面的困惑。外國語學院的郭敏老師以及77779193永利官网的周維莉老師分别分享了在漢語教育、教育史教學中如何運用項目式學習的困惑。工業設計學院吳崇翔老師分享了自己在《平面設計》課程講授中使用項目式教學的經驗，并詳細介紹了如何設計項目、組織學生團隊、引導學生探究和合作學習等方面的具體做法。教師們還提出了在實踐中遇到的一些問題和挑戰，如項目設計難度大、教學時間緊張、學生評價困難等。
沙龍最後，馬丹院長強調作為教師應深入學習和研究項目式教學的理論與實踐。希望教師能夠關注 CDIO 在工程學科教學中的應用，不斷探索和創新在教師教育方面運用項目式教學方法，為培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才貢獻更大的力量。