6月14至16日，教育專業學位案例教學理念與實踐研讨會在呼倫貝爾成功召開。此次會議由中國學位與研究生教育學會教育專業學位工作委員會主辦，全國教育專業學位研究生教指委案例教學專家工作組和呼倫貝爾學院承辦。北京師範大學、華東師範大學、上海交通大學、首都師範大學等180多所院校的400位代表參加。我院副院長胡茂波教授和教研室副主任徐順博士參加會議。
上午是專家報告，南京師範大學張新平教授、上海交通大學鄭曉華副教授、西北師範大學李瑾瑜教授、陝西師範大學李忠教授分别進行發言。張新平教授以“‘雙學中心’的教育教學改革與案例教學的主旨依托”為題，詳細解讀了“雙學中心”的教育教學改革、教改的社會背景、教改的國策地位、教改未來發展，以及案例教學的主旨依托，對于正确理解和認識“雙學中心”教育教學改革具有重要意義。鄭曉華副教授以“選擇案例使用案例——理念、編寫與教學”為題做報告。她圍繞“為什麼用案例教學”“什麼是教學案例”“怎麼使用案例來教學”三個問題詳細地剖析了案例教學的構成要素及實施流程，并分享了案例教學成果。李瑾瑜教授以“課程教學改革深化與課堂教學變革”為題做報告，闡釋了 “課堂為何改？”“課堂改什麼？”“課堂怎麼改？”幾個問題，為課堂教學和課程改革提供了新思路。李忠教授提出了不确定性知識觀下的研究生教學改革，闡述了知識的分類和不同知識下的教學改革。
下午是案例分享，首都師範大學王瑞霖副教授以“從案例開發到案例教學的求索之路——以《平面直角坐标系學情分析》為例”，雲南師範大學馬金晶副教授以“案例教學的‘再認識’——基于特殊教育專業學位精品案例課堂建設的反思”，沈陽師範大學劉東方教授以“案例教學開啟師生智慧之門的金鑰匙”，西南大學謝歐副教授以“道術融合——曆史學科教育碩士案例教學的思考”，浙江師範大學馬銀琦講師以“案例為媒——探索教育學位課程中的教學新風潮”，分享了自身在教學過程中進行案例研發和案例教學應用的經驗。
教指委委員蔡春教授做會議總結，強調要進一步深化對案例教學的理解和認識，要進一步深化案例教學改革、提高專業學位人才培養質量，要進一步促進案例開發和案例教學相輔相成的良好局面，推動案例教學在專業學位研究生培養中發揮更大作用。
